Leçon 5 :  Étude de cas

Partie A :  Étude de cas HP

Les élèves étudient les changements positifs qui peuvent être apportés à l’ensemble du cycle de vie des produits au bénéfice de tout ce qui vit.

Activités destinées aux élèves :

Les élèves lisent une étude de cas relative aux changements positifs apportés par Hewlett-Packard à différentes étapes du cycle de vie des produits. Les élèves mettent en pratique les aptitudes à la lecture acquises lors de la leçon 1.

Partie B :   Atelier : examiner les objets d’usage quotidien

Les élèves acquièrent des compétences et des connaissances contribuant à l’analyse critique de la conception d’objets d’usage quotidien. Les élèves entreprennent un échange efficace d’appels téléphoniques ou de courriels afin d’obtenir de l’information.

Activités destinées aux élèves :

Les élèves démontent un objet d’usage quotidien et en analysent les éléments pour identifier les aspects positifs et négatifs de son cycle de vie.